德育基地活动总结,德育基地活动总结,师德教育活动总结

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2012年度

毛都西伯小学小学

2012年3月

德育基地活动计划

（2012年度）

一、 指导思想

接受中共办公厅关于德育工作的指示

针，以《公民道德建设实施纲要》为中心，以发展学生特长和个性为重点，以突出体验活动为途径，提高队员的整体素质，以党的“十六大”精神和“****”重要思想为指导，紧紧围绕学校的“创建和谐平安校园”工作思路，坚持教育创新，深化教育改革，把握“创新和发展”这一主题，为了提高学生的全面素质，特别是思想品德活动培养：爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质，在掌握科学文化知识的同时，具备了较强的实践能力，社会适应能力，以适应素质教育的要求。

一、 活动内容

1组织学生走出校门参观学习

进行相关的教育。

2组织学生走进我们的生活，了解我们的身体

不断变化的实践活动可以鼓励学生热爱家乡、热爱学习、热爱科学。

三。总队、中、小分队组织队员进村**

打扫卫生，培养队员热爱劳动、热爱社会的思想感情，开展文明小市民评选活动。

通过以上活动培养广大学生与劳动人民群众的深厚感情

带着深厚的感情，学生们可以开阔视野，丰富阅历，增长才干，努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。

毛都锡伯小学

2012年3月

德育基地活动总结

2010年度

毛都西伯小学

2012年12月

德育基地活动总结

（2012年度）

本年度本着以“社会主义荣辱观教育”为基本内容，结合六十周年华诞国庆，以中华民族的优良传统和中国共产党的革命传统对小学生进行道德启蒙教育，教育学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，培养学生心中有他人、心中有集体、心中有祖国、心中有人民等活动，对学生进行道德教育，收到了良好的效果。

通过有意义的教育活动，使学生明确为人民服务，继承和发扬中华传统美德。不仅如此，学生还能在活动中学习继承传统美德，结合了学生的实际生活，从学生熟悉的生活为出发点，培养他们正确的道德观念和基本能力，真正做到了理论联系实际，使学生印象深刻，

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师德，不是凭空拔起的一座高峰。通过网上学习我看到发生在全国各地一些令我们感到痛心的事情。在这些曝光的资料里，我看到了——这个太阳底下最光辉的职业的背面，一些教师还有着令人义愤的职业行为。这些人折射出了我们教师队伍里还有一部分人存在着教育教学行为不规范，存在着教师的失德行为，伤害着我们的学生。这是对我们教师的一次次警示。再次向我们敲响警钟——教师要有高尚的人格。为人师者，正人必先正己。

新时代的教师要有无私奉献的精神。我国人民教育家、思想家陶行知先生曾说：“捧着一颗心来，不带半根草去。以教人者教己，在劳力上劳心”。在网上学习中知道了感动中国人物胡忠、谢晓君夫妇;西藏小学教师格桑德吉的无私奉献教育事业的故事;及在教师节期间观看了安阳市最美教师——董继军老师的爱岗敬业故事。董继军老师为了学生，在婚礼当晚还去给学生上晚自习，几乎把自己平时的全部时间给了学生，给了学校，给了他热爱的教育事业，而对女儿的教育和陪伴又缺席了太多太多的时间。他们的爱岗敬业行为也反射出了无数从事一线教学的我们。曾有多少老师，为了学生，常常早出晚归，辛勤耕耘。我的一位同事曾给我说过，为了能让带初三的爱人吃上早饭，她经常得先把爱人的早饭凉好，因为他们的早饭时间十分短暂。是啊!早上5点多起床给学生们带早操的是奋战在一线的班主任。晚上回家最晚的是给孩子们上完晚自习的老师们。这些奋战在一线的老师们，用最朴实的行动，无不在践行者一名人民教师的责任与使命。

热爱教育事业，培养祖国有用之才。在学习安阳市黄艳局长的阅读材料里还有将近5分钟的武警工程大学教授马泰儒谈到他心中的“好老师”的一段视频。他在生病的时候，他的卢老师每吨饭给他加了一个鸡蛋，他会哽咽。他会感恩一辈子，在采访他九十四岁高龄的卢老师时，卢老师的一番话也感动着我们。他对他的学生说：“国家最需要的不是让你们仅仅有个生活保障，国家需要的是人才呀!你们得给国家做点事。高中毕业能给国家做点什么?”在刚刚解放的那个年代，很多原本高中毕业就想参加工作的一些学生，在卢老师的指导下都纷纷报考了大学，考上

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2013年的德育主题教育活动总结

书香伴我成长活动开展情况：、

我校根据县教育局的指示精神，开展以“书香伴我成长”为主题的实践活动，结合以往的组织经验加大力度构建全新的工作思路：用心组织，精心设计，读书活动做到规范化、科学化、系列化，并且努力拓宽渠道，使读书活动在原有的基础上再上一个新台阶。让迷人的书香传遍校园，让学生在书香氛围中成长。

现将我校开展“书香伴我成长"读书活动的情况汇报如下：

一、建立读书活动领导小组。

我校读书活动领导小组由校长、教学主任、政教主任、团委书记、班主任组成。组长是刘校长，领导小组经常研究有关读书活动的情况，制订读书活动的工作计划，定期检查落实情况，及时反馈进展情况。我校领导把开展读书活动视为己任，通过各种形式的学习使全校师生达成共识“让读书成为习惯，让读书成为每天必做的事”。

2、 搭建阅读平台，多渠道为学生提供优秀图书。

书籍是人类进步的阶梯。优秀的书籍既能帮助学生增长知识，又能陶冶学生心性。我校非常重视阅读材料的推荐和阅读方法的指导，帮助学生积累知识，让他们主动接受教育。具体做法如下：

1、广泛开展读书活动。

学校规定，每周三下午7、8节课是全校师生的阅读时间，班主任组织学生阅读课外书籍。每天中午有30分钟的读书时间。每年寒暑假学校都要求学生制定阅读计划，写下自己的感想。

每年举办一次读书节，把鼓励学生读书作为一项重要内容，以演讲比赛、朗诵比赛、表演课本剧的比赛等形式激发同学们多读书、读好书。本学期我校语文教师安然老师带领2年7班两名同学合作完成了《佳节盼团圆》的配乐诗朗诵。

2、开放学校图书室。

将学校图书室的图书、报刊进行科学分类，结合学生实际情况制定借书制度、阅览制度，为学生读书创造良好条件。每各班以班级为单位，定期向学校借书。邀请图书馆和新华书店为学生推荐好书。

为学生提供更多的图书资源，让他们在书香中展开知识的翅膀。

3、班级建立图书角。

学校要求各班开学初自建图书角，同时制定符合本班情况的读书计划，各班级克服种种困难迅速建起本班的图书角。有的班级没有书柜就先利用窗台当书柜，没有图书

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经济是国家的根本，道德是民族的灵魂。作为祖国未来的希望，小学生的道德启蒙教育不容忽视。本学期，德育基地活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作，努力营造有利于学生思想道德素质健康发展的良好氛围，德育基地活动以学生发展为本，全面贯彻素质教育，通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质，使学生在掌握科学文化知识的同时，具备了较强实践能力、社会适应能力。

一、加大了社会实践的力度

根据学校实际和学生认识水平，结合“爱祖国、爱家乡”活动方案，组织学生走进德育实践基地——乡敬老院，通过实地参观、基地人员介绍，义务劳动等活动，培养了队员热爱劳动、热爱家乡的思想感情。在实践活动中，基地的工作人员积极为同学们的团队活动提供了各种有利的条件。

学期末，进行“优秀团队活动”评比，奖励那些点子好、活动形式新颖、队员自主性强的团队活动和团员，激励团员们开阔思路、努力创新，推动了德育基地活动的深化。

二、针对学生的实际开展活动

有些同学应该培养他们的意识，于是，教育他们从身边的小事做起，利用节假日带他们到德育实践基地进行卫生大扫除，增加学生敬老、爱老意识，在他们心灵里播下敬老、爱老的种子。

对于纪律差的学生，则在义务劳动之外，更注重带领他们进行参观，感受家乡的变化，培养了良好的劳动、敬老、爱老意识的同时，提高了团队精神，增强了学生的组织性、纪律性。

总之，本学年的德育基地活动体现了扎扎实实开展素质教育的特点。通过以上活动培养广大学生同劳动人民的深厚感情，开阔学生的视野，丰富经验，增长才干，努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

做好德育工作彰显教育魅力

--大王寨镇中心初中德育工作实录

作为一所农村初中，如何立足实际开展德育工作，一直是西张庄中学干部教师面临的一个严峻问题。近几年来，学校立足两条主线、把握三个“一点”、抓好四个途径，使德育工作得以扎实开展，学校教育彰显出独特的魅力。

1、 以两条主线为主线，开展班级工作。